A.病人自愿
B.醫(yī)生負責(zé)
C.醫(yī)生可強制執(zhí)行
D.治療可隨時終止
E.以上都是
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A.生物反饋訓(xùn)練
B.操作性行為矯正
C.識別和對付負性自動想法
D.交互抑制法
E.控制個人利益
A.酒精中毒
B.性變態(tài)行為
C.藥物依賴
D.自殺行為
E.自傷行為
A.介入治療
B.行為治療
C.人本主義治療
D.精神分析治療
E.認知治療
A.暗示治療的效果不受年齡、性別、文化水平、個性的影響
B.病人要對醫(yī)生有信任
C.暗示是客觀存在的心理現(xiàn)象
D.醫(yī)生在病人心中要有權(quán)威性
E.對治療癔病比較有效
A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認知治療
E.支持治療
最新試題
認知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
有效的強化物應(yīng)具有的特點是()
下列屬于二級強化物的是()
通過過量的強化而使不適當(dāng)?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
孩子不做作業(yè),會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()