A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
E.桑代克
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A.錢
B.畢業(yè)證書
C.榮譽(yù)獎狀
D.贊許
E.以上都是
A.二級強(qiáng)化物又稱社會強(qiáng)化物、條件強(qiáng)化物
B.錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級強(qiáng)化物
C.二級強(qiáng)化物的特點(diǎn)是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D.二級強(qiáng)化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實(shí)、更有效的作用
E.以上都對
A.正確選擇目標(biāo)行為
B.正確選擇正強(qiáng)化物
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強(qiáng)化時只給予少量強(qiáng)化物
A.不需要花費(fèi)大量時間
B.多次使用不至于引起迅速的飽和
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過程
D.易用
E.以上都對
A.矯正者在每次強(qiáng)化時可給予過量的強(qiáng)化物
B.行為出現(xiàn)后立即給予強(qiáng)化,不要拖延很長時間
C.分配強(qiáng)化物時,不需要結(jié)合其他獎勵
D.給予強(qiáng)化物時,不需要對被矯正者描述被強(qiáng)化的具體行為
E.在積極強(qiáng)化實(shí)施前,不必把計劃告訴被矯正者
最新試題
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯誤的是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
下列屬于二級強(qiáng)化物的是()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
滿灌療法的程序包括()