A.心理生理療法
B.精神分析療法
C.患者中心療法
D.認(rèn)知療法
E.行為療法
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A.真誠原則
B.回避原則
C.保密原則
D.中立原則
E.以上都對
A.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
B.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.矯正不良行為習(xí)慣,消除病理性條件反射
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關(guān)系
A.矯正不良行為習(xí)慣,消除病理性條件反射
B.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關(guān)系
A.減少理想自我和現(xiàn)實
B.矯正不良行為習(xí)慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.自我挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關(guān)系
A.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
B.矯正不良行為習(xí)慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理信念和錯誤思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
E.解釋軀體癥狀與心理活動的因果關(guān)系
最新試題
老師對弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯誤的是()
孩子不做作業(yè),會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
運用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
下列屬于二級強化物的是()
如果在懲罰以后獎勵,則懲罰刺激將變成()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()