多項(xiàng)選擇題理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。

A.定義是被證明為真的數(shù)學(xué)命題
B.定義是蘊(yùn)含在公理系統(tǒng)之中的概念和命題
C.定義不可用含混、隱晦或比喻性詞語來表示
D.定義是對一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵與外延確切而簡要的說明


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于將一個具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達(dá)式而加以分析和研究的說法正確的是()。

A.研究數(shù)字邏輯電路,我們所關(guān)心的是電路所完成的邏輯功能,而不是電的或機(jī)械的性能
B.一般只考慮輸入變量和輸出變量之間的邏輯關(guān)系,并用數(shù)學(xué)的方式來描述
C.代數(shù)表達(dá)式是以理想的形式來表示實(shí)際的數(shù)字邏輯電路,反映了邏輯電路的特征和功能
D.代數(shù)表達(dá)式盡管帶來了一些方便,但是不能完全反映邏輯電路的特征和功能

2.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于數(shù)學(xué)具有的明顯區(qū)別于其他學(xué)科的特征,說法正確的是()。

A.高度的抽象性。數(shù)學(xué)的抽象程度大大超過自然科學(xué)中一般的抽象
B.邏輯的嚴(yán)密性。數(shù)學(xué)高度的抽象性和邏輯的嚴(yán)密性是緊密相關(guān)的
C.普遍的適用性。數(shù)學(xué)的高度抽象性決定了它的普遍適用性
D.定理的完整性。數(shù)學(xué)語言長期的發(fā)展使得它具備相當(dāng)完善的相關(guān)定理

3.單項(xiàng)選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算2≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=0與y=log (x-1)+2之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機(jī)數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

A.x∈[1,3],y∈[0,log2+2]
B.x∈[2,3],y∈[1,log2+2]
C.x∈[2,3],y∈[0,log2+2]
D.x∈[1,2],y∈[0,log2+2]

4.單項(xiàng)選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算1≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=1與y=x+sinx之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機(jī)數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

A.[1,3+sin3],[3,3+sin3]
B.[1,3],[1,3+sin3]
C.[1,3],[3,3+sin3]
D.[sin3,3],[1,3+sin3]

5.單項(xiàng)選擇題遞歸概念中的調(diào)用自身,關(guān)于對“自身”兩字加引號的說法不正確的是()。

A.調(diào)用自身中的“自身”兩個字不加引號,會出現(xiàn)循環(huán)定義的問題
B.遞歸定義從來不是以某一事物自身來定義的
C.遞歸定義是以比自身簡單一些的說法來定義的
D.遞歸定義中“自身”是指計算的規(guī)模小于自身

最新試題

下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖,針對大腦處理信息時所運(yùn)用的思維過程的是(),針對一個人在同一復(fù)雜程度內(nèi)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關(guān)系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。

題型:單項(xiàng)選擇題

將討論范圍限制到一種與職業(yè)相關(guān)的具體、特定的檢舉方式上,即非政府檢舉、非個人檢舉,未來的職業(yè)人員應(yīng)該避免的檢舉有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

遞歸概念中的調(diào)用自身,關(guān)于對“自身”兩字加引號的說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算2≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=0與y=log (x-1)+2之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機(jī)數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項(xiàng)能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在計算學(xué)科中,采用的數(shù)學(xué)方法主要是離散數(shù)學(xué)的方法,因?yàn)橛嬎銓W(xué)科的根本問題是()問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于將一個具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達(dá)式而加以分析和研究的說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于遞歸和迭代的說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

若員工不顧自己是否確信估計的正確性,不顧領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,不通過公司內(nèi)部機(jī)制而直接進(jìn)行檢舉,就可能會對公司產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。下面列出的條件中,滿足(),則檢舉行為是公正的;若該檢舉同時還滿足(),則該檢舉就是義不容辭的道德義務(wù)。(1)公司的產(chǎn)品或政策將會給公司員工或公眾造成嚴(yán)重、巨大的傷害,無論受害人是使用者還是旁觀者或其他人員。(2)一旦員工確定某種產(chǎn)品可能會給使用者或公眾造成嚴(yán)重危害,應(yīng)向其直接領(lǐng)導(dǎo)報告,使其了解自己的意見。否則,該員工的檢舉行為就不是完全公正的。(3)若員工的上級領(lǐng)導(dǎo)沒有對員工的報告做出積極的反應(yīng),員工應(yīng)該盡一切可能通過公司內(nèi)部程序在公司內(nèi)部解決問題。(4)檢舉人必須有令人信服的確鑿證據(jù),能說服一個理智、公正的觀察員相信他對事情的估計是正確的,公司的產(chǎn)品、法令或政策確實(shí)會給公眾或顧客造成嚴(yán)重的傷害或帶來巨大威脅。(5)員工必須有充分的理由相信,一旦將問題公之于眾后,產(chǎn)品會進(jìn)行改進(jìn),而且員工應(yīng)有絕對把握,值得為此冒險。

題型:單項(xiàng)選擇題