單項選擇題赫權巴特把任何興趣都分為四個階段:即注意、期待、探求和行動?;谶@種對心理活動過程的分析,他把教學過程分為四個階段:明了、聯(lián)想,系統(tǒng)和()。
A.學習
B.實踐
C.方法
D.分解
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1.單項選擇題蒙臺梭利還在自由教育中提出了向兒童實行()教育的觀點。她認為“自由教育”除了體現要使兒童的天賦本性得到自然和諧發(fā)展之外,它還表現為“秩序”、“規(guī)則”和“服從”方面,即紀律。
A.順從
B.服從
C.理性
D.實際
2.單項選擇題19世紀20年代英國的“新大學運動”中,促進了新大學()的產生。
A.牛津大學
C.倫敦大學
B.劍橋大學
D.哈佛大學
3.單項選擇題聯(lián)邦德國各州擁有(),主管各類學校教育。
A.地方主權
B.經濟主權
C.文化主權
D.教育主權
4.單項選擇題“把一切事物交給一切人”的教育主張的提出者是()
A.亞里士多德
B.夸美紐斯
C.杜威
D.蘇霍姆林斯基
5.單項選擇題進步主義教育思潮的代表人物是美國的實用主義教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.馬斯洛
D.羅杰斯
6.單項選擇題()思想源于法國的盧梭、瑞士的裴斯泰洛齊和德國的福祿倍爾等人所倡導的自然主義教育思想,并深受現代科學尤其是生物科學和進化論的影響。
A.進步主義教育
B.教育心理學化
C.科學教育
D.新教育
7.單項選擇題愛倫.凱認為20世紀是兒童的世紀,是兒童自然本性得到充分發(fā)展的世紀,是兒童()興盛,實現教育改革的世紀。
A.和諧教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
8.單項選擇題愛倫.凱提倡用()的自然教育原則培養(yǎng)有理想和具有創(chuàng)造精神的新人。
A.斯賓塞
B.盧梭
C.赫胥黎
D.福祿倍爾
9.單項選擇題進步主義教育運動最早的倡導者和代表人物是()
A.桑代克
B.華虛朋
C.克伯屈
D.帕克
10.單項選擇題為了系統(tǒng)地對兒童進行感官練習,蒙臺梭利創(chuàng)造了一套很有秩序的教材和教具,她強調采用()的方法,使每一感官都有極度敏感性。
A.集體訓練
B.分組訓練
C.適應性訓練
D.單獨訓練
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