A.監(jiān)控每日進(jìn)度
B.監(jiān)控小組進(jìn)度
C.確定預(yù)期目標(biāo)和責(zé)任
D.要求反饋
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A.應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)課程開發(fā)
B.應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
C.應(yīng)用信息技術(shù)支持教師專業(yè)發(fā)展
D.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)
A.無時(shí)空限制
B.多種交流手段
C.單向互動
D.自動記錄
A.創(chuàng)設(shè)情境
B.授遞內(nèi)容
C.代替教師
D.支持協(xié)作
A.辨別正誤
B.師生互動
C.活躍氛圍
D.正確可拖曳，不正確返回
A.MicromediaAuthorware
B.MicromediaAction
C.ToolBook
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最新試題
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利，可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，學(xué)會使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
教師在使用觸控式電子白板時(shí)，可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具，該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”，點(diǎn)擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址，每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩，有時(shí)還會輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他（）。