A.適當(dāng)放慢教學(xué)進度
B.多鼓勵.少指責(zé),幫助學(xué)員樹立自信心
C.耐心輔導(dǎo),鼓勵學(xué)員大膽做動作
D.嚴厲批評,終止該項目訓(xùn)練
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A.恐懼.緊張
B.猶豫不決
C.驕傲自滿
D.急躁
A.行駛速度
B.行駛方向
C.加速踏板和擋位
D.車體位置
A.停車入位
B.窄路行駛
C.跟車行駛
D.超車行駛
A.長度
B.寬度
C.高度
D.速度
A.車體感知能力
B.車速感知能力
C.道路感知能力
D.車輛控制能力
最新試題
在駕駛訓(xùn)練中,教練員要培養(yǎng)學(xué)員的()。
在駕駛訓(xùn)練中,教練員可有意識地鼓勵()的學(xué)員大膽操作,提示其注意交通風(fēng)險,做好應(yīng)急準備。
在道路駕駛訓(xùn)練中,教練員應(yīng)及時糾正()的學(xué)員駕駛漫不經(jīng)心,穿插繞行,隨意變更車道等影響行車安全的駕駛行為。
在駕駛訓(xùn)練中,“曲線行駛”教學(xué)項目主要培養(yǎng)學(xué)員對()的控制能力。
學(xué)員在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)恐懼和緊張的情緒時,教練員應(yīng)適當(dāng)放慢訓(xùn)練的進度,對學(xué)員()。
在駕駛訓(xùn)練中,性格內(nèi)向的學(xué)員練習(xí)起步時出現(xiàn)熄火,教練員應(yīng)()。
在駕駛訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力應(yīng)從()方面加強訓(xùn)練。
對學(xué)員心智技能的培養(yǎng),包括()等心理素質(zhì)訓(xùn)練。
學(xué)員上坡起步操作失敗,反復(fù)多次仍未掌握要領(lǐng),越急越做不好,這時就不必重復(fù)練下去。
在訓(xùn)練通過交叉路口時,教練員應(yīng)注意提示()的學(xué)員避免爭搶信號,強行通過。