A.應(yīng)在施工現(xiàn)場周圍構(gòu)筑安全防護(hù)欄,并設(shè)置醒目的安全警示牌
B.提醒學(xué)生切勿靠近施工現(xiàn)場
C.加強(qiáng)對施工人員的監(jiān)督
D.要求施工人員照章作業(yè),注意安全,不違規(guī)施工
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A.互通性原則
B.主動(dòng)性原則
C.全面性原則
D.規(guī)范性原則
A.建立起比較完善的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系
B.按照分級管理分級負(fù)責(zé)的原則
C.進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識
D.建立安全監(jiān)管的長效機(jī)制
A.按照“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求
B.根據(jù)各處室職能,明確學(xué)校安全工作責(zé)任分工
C.實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)和部門“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制
D.建立安全管理機(jī)構(gòu)
A.格落實(shí)第一責(zé)任,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化。
B.加強(qiáng)校園安全監(jiān)督檢查,保障各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。
C.強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程,確保讓中小學(xué)校成為最安全、群眾最放心的場所。
D.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立校園公共安全體系。
A.逐一登記造冊
B.逐一制定整治方案
C.逐一落實(shí)包靠、防控和整治措施
D.逐一明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人
最新試題
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
指通過查閱文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
學(xué)校的副校長根據(jù)學(xué)校的大小不同,指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工,可以分為()。
在我國,高中階段的課程結(jié)構(gòu)以()為主。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
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()決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。
要做校長或者要做一個(gè)好校長,必須要做到()。