A.德育副校長
B.教學(xué)副校長
C.教研副校長
D.總務(wù)副校長
您可能感興趣的試卷
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A.佛瑞斯特
B.泰勒
C.法約爾
D.彼得·圣吉
A.表揚(yáng)法
B.示范法
C.引導(dǎo)法
D.批評法
A.管理者和下屬雙方的能力
B.管理工作的性質(zhì)
C.授權(quán)程度
D.管理者可自由支配時間的多少
A.溝通交流
B.做出貢獻(xiàn)的意愿
C.共同的目標(biāo)
D.激勵
A.受科學(xué)管理理論的影響,學(xué)校管理也提出了重視效率的問題
B.許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者開始研究課程和升級制度的標(biāo)準(zhǔn)化問題
C.學(xué)校管理出現(xiàn)了過度重視效率的問題
D.關(guān)心學(xué)生智能的利用而忽視學(xué)生智能的開發(fā)
最新試題
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
學(xué)校在新生入學(xué)時應(yīng)做哪些工作()。
學(xué)生激勵的方法有()。
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
按照規(guī)定,高級中學(xué)和完全中學(xué)校長一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
團(tuán)體動力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
指通過查閱文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。