單項(xiàng)選擇題給職業(yè)指導(dǎo)人員“畫(huà)像”的做法對(duì)解決職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)提升問(wèn)題有三個(gè)優(yōu)勢(shì)。以下各項(xiàng)中,()不在此三個(gè)優(yōu)勢(shì)之列。

A.概念簡(jiǎn)單
B.重點(diǎn)突出
C.易于接受
D.便于培訓(xùn)


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)規(guī)范化建設(shè)的基本原則是“四個(gè)統(tǒng)一”。以下各項(xiàng)中,()不在此“四個(gè)統(tǒng)一”之列。

A.統(tǒng)一制度
B.統(tǒng)一管理
C.統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)一信息系統(tǒng)

2.單項(xiàng)選擇題建立約談制度屬于()。

A.建立職業(yè)指導(dǎo)工作溝通協(xié)作機(jī)制
B.建立健全職業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)規(guī)范
C.建立職業(yè)指導(dǎo)工作監(jiān)督管理機(jī)制
D.建立完善職業(yè)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障制度

4.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中,()不是職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目目標(biāo)的本質(zhì)特征。

A.目標(biāo)的多重性
B.目標(biāo)的準(zhǔn)確性
C.目標(biāo)的優(yōu)先性
D.目標(biāo)的層次性

最新試題

對(duì)典型問(wèn)題實(shí)施“定點(diǎn)爆破”,開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時(shí)應(yīng)該遵循的原則不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計(jì)的表述,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人說(shuō),做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來(lái)看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就該項(xiàng)目而言,按照項(xiàng)目運(yùn)作模式的核心要素構(gòu)成,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在()上更加努力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺(tái)三區(qū)”。但對(duì)于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì),應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象進(jìn)入到工作室里就會(huì)產(chǎn)生()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開(kāi)展培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是職業(yè)指導(dǎo)資源開(kāi)發(fā)最重要的途徑,是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫(kù)建設(shè)的重要戰(zhàn)略。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)合案例內(nèi)容,人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問(wèn)題是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題