A.增加游戲的組數(shù)
B.縮小游戲的場地范圍
C.延長游戲的時(shí)間
D.變化游戲的方法
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A.不是所有的游戲都表征社會(huì)生活,游戲本身也不是日常生活。
B.所有的游戲都在某種意義上表征著社會(huì)生活,但游戲本身卻不是日常生活。
C.游戲不是表征著社會(huì)生活,游戲就是日常生活。
D.游戲不僅僅表征著社會(huì)生活,游戲就是日常生活。
A.積木建筑游戲
B.主題類積塑游戲
C.素材類積塑游戲
D.拼圖游戲
A.逼真的造型與服飾,才能激勵(lì)幼兒參加表演游戲
B.表演游戲的角色造型、服飾和道具直接影響到游戲的趣味性、戲劇性和象征性
C.服裝道具是開展表演游戲重要的物質(zhì)前提條件
D.表演游戲應(yīng)以購買逼真的服裝道具為佳
A.角色扮演是一種社會(huì)角色學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程
B.角色游戲培養(yǎng)了幼兒的交往技能
C.角色游戲?qū)τ變赫Z言的發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用
D.角色游戲?qū)τ變鹤晕铱刂颇芰Φ奶岣邿o作用
A.想象創(chuàng)造
B.想象再造
C.認(rèn)識(shí)顏色
D.分辨顏色
最新試題
下列關(guān)于民間游戲含義說法不正確的是()
下列選項(xiàng)中,()不是表演游戲的種類。
把一組物品畫成重疊的圖,請(qǐng)游戲者來分辨,這是()游戲的一種設(shè)計(jì)思路。
4歲和大部分5歲幼兒的繪畫游戲處于()。
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中,不正確的說法是()。
下列對(duì)角色游戲的說法中,不正確的是()。
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中,正確的說法是()。
關(guān)于七巧板,()的說法是正確的。
找不同游戲是屬于()的智力游戲。
角色模仿的游戲觀是由心理學(xué)家薩立于()提出的。