A.一副七巧板里一共有七塊三角形
B.一副七巧板里一共有五塊三角形
C.一副七巧板里一共有三塊三角形
D.一副七巧板里一共有四塊三角形
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)和交流
B.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表演
C.多種形式拓展游戲
D.教師參與游戲做具體的示范表演
A.發(fā)展操作能力的智力游戲
B.發(fā)展記憶力的智力游戲
C.發(fā)展想象力的智力游戲
D.發(fā)展抽象思維能力的智力游戲
A.形象思維能力
B.抽象思維能力
C.記憶能力
D.形象想象能力
A.發(fā)展記憶力
B.發(fā)展想象力
C.發(fā)展觀察力
D.發(fā)展思維能力
A.教學(xué)性體育游戲的組織和指導(dǎo),包括選擇游戲、游戲前的準(zhǔn)備、游戲的講解與示范、游戲中的指導(dǎo)以及結(jié)束游戲五個環(huán)節(jié)。
B.教學(xué)性體育游戲的組織和指導(dǎo),包括選擇游戲、游戲前的準(zhǔn)備、游戲的組織與教學(xué)、游戲中的指導(dǎo)以及講評游戲五個環(huán)節(jié)。
C.教學(xué)性體育游戲的組織和指導(dǎo),包括選擇游戲、游戲前的準(zhǔn)備、游戲的講解與示范、游戲中的指導(dǎo)以及講評游戲五個環(huán)節(jié)。
D.教學(xué)性體育游戲的組織和指導(dǎo),包括選擇游戲、游戲前的準(zhǔn)備、游戲的組織與教學(xué)、游戲中的指導(dǎo)以及結(jié)束游戲五個環(huán)節(jié)。
A.1~3歲
B.2~4歲
C.4~6歲
D.5~7歲
A.能主動擔(dān)任角色
B.事先想好玩什么
C.自己玩不與別人聯(lián)系
D.游戲持續(xù)時間20分鐘左右
A.小班進(jìn)行表演游戲時可以請大班幼兒進(jìn)行示范表演
B.在表演過程中教師可以在旁邊指揮幼兒的表演
C.教師的示范表演是對幼兒的重要指導(dǎo)
D.鼓勵大班幼兒按照自己的意愿進(jìn)行表演
A.0~1歲
B.1~2歲
C.2~3歲
D.1.5~2.5歲
A.游戲時間已到而游戲情節(jié)還在進(jìn)一步發(fā)展
B.游戲時間已到
C.游戲時間沒到而游戲情節(jié)發(fā)展順利
D.游戲時間沒到而游戲情節(jié)已告一段落,再往下發(fā)展有困難時
最新試題
把一組物品畫成重疊的圖,請游戲者來分辨,這是()游戲的一種設(shè)計思路。
下列選項中,()不是調(diào)節(jié)游戲活動量的方法。
下列選項中,()是角色游戲結(jié)束的時機(jī)。
關(guān)于表演游戲道具的作用,下列選項正確的是()。
下列關(guān)于民間游戲含義說法不正確的是()
關(guān)于七巧板,()的說法是正確的。
關(guān)于游戲與生活的說法,正確的是() 。
4歲和大部分5歲幼兒的繪畫游戲處于()。
下列選項中,()不是促進(jìn)表演游戲水平提高的做法。
下列選項中,()是幼兒角色游戲發(fā)展水平不高的表現(xiàn)。