A.毫無(wú)理由地在點(diǎn)頭
B.想要誤導(dǎo)你
C.一直都同意你的觀點(diǎn),只是對(duì)你說(shuō)的最后一點(diǎn)不同意
D.不停地點(diǎn)頭只是表明他在聽(tīng),但并不意味著他同意你的觀點(diǎn)
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A.控制時(shí)間
B.達(dá)成共識(shí)。
C.邀請(qǐng)他人加入。
A.確認(rèn)自己的理解。
B.確認(rèn)對(duì)方的理解。
C.傾聽(tīng)。
A.提封閉式問(wèn)題確認(rèn)理解。
B.提開(kāi)放式問(wèn)題確認(rèn)理解。
C.要求對(duì)方舉例佐證
A.有助于傾聽(tīng)、表達(dá)自己的興趣、鼓勵(lì)更多想法、保持中立。
B.將偏離主題的談話拉到正確的軌道上。
C.讓其他人參與到溝通當(dāng)中。
A.他說(shuō)的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?
B.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題您怎么看?
C.這個(gè)計(jì)劃可行嗎?
最新試題
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
聽(tīng)眾的構(gòu)成類型包括()
下列屬于面談的特征的有()
管理溝通的障礙包括()
?投票決策不宜使用的情況()。
以下哪些屬于聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)()
溝通中的形體語(yǔ)言不包括()。
管理者的溝通角色包括()
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。