單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段，其中尚未形成友誼的概念是（）
A、3-7歲
B、2-5歲
C、5-8歲
D、4-9歲
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的同伴交往的一個重要特點(diǎn)是（）
A、建立友誼
B、角色采擇
C、交往頻繁
D、形成小團(tuán)體
2.單項(xiàng)選擇題兒童能夠采取他人觀點(diǎn)來理解他人的思想和情感的一種認(rèn)知技能，叫做（）
A、社會性認(rèn)知
B、通情
C、同情
D、角色采擇
3.單項(xiàng)選擇題兒童有獨(dú)立的自我評價，且自我評價的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，開始于（）
A、幼兒園時期
B、小學(xué)時期
C、初中時期
D、高中時期
最新試題
學(xué)前兒童主要使用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
題型：單項(xiàng)選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項(xiàng)選擇題