A.經(jīng)濟(jì)管理模式
B.人才化的管理模式
C.編碼化的管理模式
D.創(chuàng)新化的管理模式
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A.科學(xué)技術(shù)
B.空間技術(shù)
C.飛行技術(shù)
D.宇宙探險(xiǎn)
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.培育抗蟲作物
C.利用害蟲的天敵
D.綜合防治
A.聰明才智
B.技術(shù)規(guī)劃
C.人才
D.先進(jìn)觀念
A.國家政策
B.金融
C.企業(yè)創(chuàng)新
D.科研院所改革
A.基因組
B.基因
C.DNA
D.蛋白質(zhì)
最新試題
從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題不是選題的方法。
學(xué)術(shù)腐敗的出現(xiàn)只是個(gè)人的原因。
科學(xué)研究是一個(gè)不斷發(fā)掘和獲得新知識(shí)的過程,所以科學(xué)研究不具有體系。
論文的表述的要求是()
各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
實(shí)驗(yàn)效果的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個(gè)部分,關(guān)于指標(biāo)的選擇涉及哪些要求()
眉批就是在書頁的空白處所寫的簡單評(píng)語或體會(huì)等,只限于自己的書籍。
研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象,適宜于采用社會(huì)道德批評(píng)方法。
根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷,作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段,即科研前期、科研中期和科研后期。
回溯法是從事物的結(jié)果和現(xiàn)狀入手,進(jìn)行定向思維,追根究底,尋找矛盾的根源,確定選題。