問答題兩個小朋友剛剛因爭執(zhí)而打架,可轉(zhuǎn)眼就和好了,常常眼淚未干又笑了;幼兒剛?cè)雸@時,看見一個小朋友哭,大家都會哭起來,看見大人笑,他們也會莫名其妙地笑起來。試分析幼兒情感的發(fā)展特點。
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最新試題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
幼兒教學的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型:單項選擇題
在教育心理學孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題