單項選擇題下列哪個不是教師職業(yè)發(fā)展的特點：（）。
A.無生涯性
B.生涯性
C.高獨立性
D.強示范性
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1.單項選擇題教師在教育教學(xué)活動中決定其教育教學(xué)效果、對學(xué)生身心發(fā)展有顯著影響的、在心理過程和個性心理特征方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征稱為：（）。
A.教師心理素質(zhì)
B.教師心理健康
C.教師心理狀態(tài)
D.教師心理潛能
2.單項選擇題團體輔導(dǎo)課前，通過一個簡短的小活動或者小游戲來調(diào)動學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生們“熱”起來，為接下來的正式課程做好準備。這是我們所說的（）。
A.開場白
B.熱身
C.課程的實施
D.學(xué)生體會
3.單項選擇題教師的職能價值的重心從知識傳授和文化傳遞轉(zhuǎn)向?qū)W生潛能的開發(fā)和（）。
A.人格的塑造與完善
B.心理潛能的開發(fā)
C.心理的發(fā)展與完善
D.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
4.單項選擇題消除考試焦慮的心理調(diào)節(jié)法中的“自信訓(xùn)練法”，運用了（）原理。
A.交互抑制
B.理性情緒
C.強化與消退
D.系統(tǒng)脫敏
5.單項選擇題卡特爾把人格特質(zhì)區(qū)分為（）。
A.一般特質(zhì)和特有特質(zhì)
B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
C.基本傾向和基本特質(zhì)和類型
D.理智情感和意志
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型：多項選擇題