單項選擇題學前教育機構在履行教育職責時,首先應保障嬰幼兒的()
A.飲食
B.安全
C.教育
D.成長
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1.單項選擇題嬰幼兒()的性格特征使他們在活動中會忽視周圍的環(huán)境因素。
A.活潑好動,充滿好奇心
B.想象力豐富
C.語言能力發(fā)展迅速
D.精力旺盛
2.單項選擇題學前教育需要學前教育機構與()合作。
A.家庭
B.社區(qū)
C.街道、居委會
D.家庭、社區(qū)
3.單項選擇題()不是創(chuàng)設環(huán)境與管理環(huán)境的要求。
A.將環(huán)境要素和課程要素加以融合
B.班級的各個區(qū)域環(huán)境除了家具功能的區(qū)分,還有標志的區(qū)分
C.環(huán)境有序和材料有序的疊加
D.教室環(huán)境要整潔有序
4.單項選擇題托育機構是為3歲以下嬰幼兒提供()等托育服務的機構。
A.全日托、半日托
B.半日托、計時托
C.計時托、臨時托
D.以上都是
5.單項選擇題保育師協助教師進行環(huán)境創(chuàng)設的內容包括()。
A.前期準備
B.配合教師進行環(huán)境創(chuàng)設
C.日常維護
D.以上都是
最新試題
學前教育機構和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用,從而更好地為()服務。
題型:單項選擇題
下列說法不屬于幼兒園教育工作的原則的是()。
題型:單項選擇題
托幼園所管理不好,教育質量就差,但與工作效率無關。
題型:判斷題
裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用,為了避免()
題型:單項選擇題
日記描述法的有點事被試的生活環(huán)境及其各種行為,有利于對行為進行()的定性分析。
題型:單項選擇題
學前教育機構和家庭合作的科學性不夠,仍然存在重視智商忽視情商的傾向,是目前學前教育機構和家庭合作共育中存在的主要問題之一。
題型:判斷題
以下關于學前教育機構精神環(huán)境的創(chuàng)設說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
托育機構是為3歲以下嬰幼兒提供()等托育服務的機構。
題型:單項選擇題
在托幼園所管理要素中,核心要素是財。
題型:判斷題
學前教育機構和()合作共育,對學前教育機構、對教師、對家長、對孩子都是百利而無一害的。
題型:單項選擇題