判斷題學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作的科學(xué)性不夠,仍然存在重視智商忽視情商的傾向,是目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的主要問題之一。

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4.單項選擇題學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)著眼于豐富嬰幼兒的經(jīng)驗,(),激發(fā)嬰幼兒的好奇心和求知欲。

A.增長嬰幼兒的能力
B.促進(jìn)嬰幼兒創(chuàng)新意識
C.促進(jìn)嬰幼兒動手能力
D.促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育

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