兒童書寫能力可分為（）

兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

語言表達課程分為（）個階段。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。

在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。