以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。

兒童閱讀能力可分為（）

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。

在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。