你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
下列屬于與勞動(dòng)過(guò)程有關(guān)的職業(yè)危害因素是（）
A.廠房低矮
B.空氣不清潔
C.噪聲污染嚴(yán)重
D.勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大
單項(xiàng)選擇題
經(jīng)濟(jì)學(xué)通常把為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入生產(chǎn)過(guò)程中的一切要素，稱為（）
A.能源
B.資源
C.資財(cái)
D.財(cái)富
單項(xiàng)選擇題
適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距，體現(xiàn)了薪酬管理的（）
A.競(jìng)爭(zhēng)力原則
B.公正性原則
C.激勵(lì)性原則
D.合理性原則
單項(xiàng)選擇題
招聘人員手頭上的應(yīng)聘材料分為兩部分：一部分是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料；另一部分是應(yīng)聘者填寫的由企業(yè)提供的表格。這些材料分別稱為（）。
A.應(yīng)聘簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘表格
B.應(yīng)聘簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘申請(qǐng)表
C.主觀材料和客觀材料
D.學(xué)歷證明和工作簡(jiǎn)歷
單項(xiàng)選擇題
對(duì)公關(guān)人員的能力評(píng)估應(yīng)側(cè)重于（）。
A.空間認(rèn)知
B.數(shù)量分析
C.記憶力
D.語(yǔ)言能力
單項(xiàng)選擇題
（）適合選擇事務(wù)性工作人員、管理人員和銷售人員時(shí)使用。
A.單人面試
B.多人面試
C.獨(dú)立面試
D.情境模擬測(cè)試
單項(xiàng)選擇題
勞動(dòng)者的工種與崗位、工作地點(diǎn)和場(chǎng)所通常在勞動(dòng)合同中的（）條款加以規(guī)定。
A.勞動(dòng)紀(jì)律
B.勞動(dòng)條件
C.工作內(nèi)容
D.約定
單項(xiàng)選擇題
工資率上升的收入效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的（），而其替代效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的（）。
A.減小、減少
B.減小、增加
C.增加、減少
D.增加、增加
單項(xiàng)選擇題
公共福利是指（）
A.社會(huì)要求提供的福利
B.法律規(guī)定必須提供的福利
C.員工要求提供的福利
D.組織根據(jù)自身的發(fā)展需要所提供的福利
單項(xiàng)選擇題
（）作為一種特殊的培訓(xùn)方法，其精髓在于“以動(dòng)作和行為作為練習(xí)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行設(shè)想，”即針對(duì)某問(wèn)題采取實(shí)際行動(dòng)以提高個(gè)人及集體解決問(wèn)題的能力。
A.案例分析法
B.行為模擬法
C.角色扮演法
D.頭腦風(fēng)暴法

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講義法屬于與（）培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。

你可能感興趣的試題

下列屬于與勞動(dòng)過(guò)程有關(guān)的職業(yè)危害因素是（）

經(jīng)濟(jì)學(xué)通常把為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入生產(chǎn)過(guò)程中的一切要素，稱為（）

適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距，體現(xiàn)了薪酬管理的（）

招聘人員手頭上的應(yīng)聘材料分為兩部分：一部分是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料；另一部分是應(yīng)聘者填寫的由企業(yè)提供的表格。這些材料分別稱為（）。

對(duì)公關(guān)人員的能力評(píng)估應(yīng)側(cè)重于（）。

（）適合選擇事務(wù)性工作人員、管理人員和銷售人員時(shí)使用。

勞動(dòng)者的工種與崗位、工作地點(diǎn)和場(chǎng)所通常在勞動(dòng)合同中的（）條款加以規(guī)定。

工資率上升的收入效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的（），而其替代效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的（）。

公共福利是指（）

（）作為一種特殊的培訓(xùn)方法，其精髓在于“以動(dòng)作和行為作為練習(xí)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行設(shè)想，”即針對(duì)某問(wèn)題采取實(shí)際行動(dòng)以提高個(gè)人及集體解決問(wèn)題的能力。

講義法屬于與（）培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。

你可能感興趣的試題

下列屬于與勞動(dòng)過(guò)程有關(guān)的職業(yè)危害因素是（）

經(jīng)濟(jì)學(xué)通常把為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入生產(chǎn)過(guò)程中的一切要素，稱為（）

適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距，體現(xiàn)了薪酬管理的（）

招聘人員手頭上的應(yīng)聘材料分為兩部分：一部分是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料；另一部分是應(yīng)聘者填寫的由企業(yè)提供的表格。這些材料分別稱為（）。

對(duì)公關(guān)人員的能力評(píng)估應(yīng)側(cè)重于（）。

（）適合選擇事務(wù)性工作人員、管理人員和銷售人員時(shí)使用。

勞動(dòng)者的工種與崗位、工作地點(diǎn)和場(chǎng)所通常在勞動(dòng)合同中的（）條款加以規(guī)定。

工資率上升的收入效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的（），而其替代效應(yīng)導(dǎo)致閑暇消費(fèi)的（）。

公共福利是指（）

（）作為一種特殊的培訓(xùn)方法，其精髓在于“以動(dòng)作和行為作為練習(xí)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行設(shè)想，”即針對(duì)某問(wèn)題采取實(shí)際行動(dòng)以提高個(gè)人及集體解決問(wèn)題的能力。

講義法屬于與（）培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。

經(jīng)濟(jì)學(xué)通常把為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入生產(chǎn)過(guò)程中的一切要素，稱為（）

適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距，體現(xiàn)了薪酬管理的（）

招聘人員手頭上的應(yīng)聘材料分為兩部分：一部分是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料；另一部分是應(yīng)聘者填寫的由企業(yè)提供的表格。這些材料分別稱為（）。

（）適合選擇事務(wù)性工作人員、管理人員和銷售人員時(shí)使用。

勞動(dòng)者的工種與崗位、工作地點(diǎn)和場(chǎng)所通常在勞動(dòng)合同中的（）條款加以規(guī)定。

（）作為一種特殊的培訓(xùn)方法，其精髓在于“以動(dòng)作和行為作為練習(xí)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行設(shè)想，”即針對(duì)某問(wèn)題采取實(shí)際行動(dòng)以提高個(gè)人及集體解決問(wèn)題的能力。