A、想象
B、綜合
C、聯(lián)想
D、歸納
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A、瑞典
B、芬蘭
C、美國
D、日本
A、人口爆炸
B、糧食短缺
C、環(huán)境污染
D、生態(tài)破壞
A、英國
B、美國
C、中國
D、印度
A、王大珩
B、王淦昌
C、楊嘉墀
D、陳芳允
A、全面恢復
B、全面安排
C、扭轉困難
D、突出重點
最新試題
伽利略認為,在討論自然界的現(xiàn)象時不應當從(圣經(jīng))的權威地位出發(fā),而應當從明智有理性的實驗和必要的演示開始。因為,無論是(圣經(jīng)),還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略()
在20世紀80年代中期,美國的白領工人人數(shù)已占全國勞動力總數(shù)的一半以上,從事體力勞動的工人人數(shù)正在日益減少,而從事技術性、信息性和智力性工作的非生產(chǎn)性知識型人員的隊伍卻在不斷地大。因此,可以推斷美國()
19世紀中后期,斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應用于人類社會,認為生存競爭所造成的自然淘汰,在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象,由此形成“社會達爾文主義”。這種學說促使當時歐洲 ()
“啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下所進行的種種思考,在歷史上曾起過非常積極的作用?!薄芭nD革命”之所以能給啟蒙思想家們帶來啟發(fā)是因為()
吳國盛在《科學的歷程》中寫道“有人說17世紀的牛頓把‘造物主’從無生命現(xiàn)象的研究領域驅逐出去了.19世紀的達爾文又把‘造物主從有生命現(xiàn)象的研究領域驅逐出去了?!辈牧蠌娬{(diào)牛頓和達爾文理論的共同點是()
古希臘自然哲學值得注意的知識包括()、關于物質結構問題、關于天體系統(tǒng)的模型問題三方面。
成書于戰(zhàn)國時期的《考工記》,對當時的()進行了總結。
1857 年,斯賓塞出版《進步:其規(guī)律及原因》一書,他寫道:“無論是在社會的發(fā)展中還是在政治、制造業(yè)、商業(yè)、語言、文學、科學及藝術的發(fā)展中,這種由簡單經(jīng)過連續(xù)的變異而進人復雜的同樣的進化始終保持著?!庇纱丝闯?作者認為 ()
達爾文在系統(tǒng)地闡述了自然選擇原理之后,沒有急忙發(fā)表他的思想。他認識到,在當時的情況下,他的學說注定要引起強烈反對。這說明()
為什么計算機技術被稱為第三次工業(yè)革命,簡述第三次工業(yè)革命的發(fā)生和影響。