單項(xiàng)選擇題教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
A.相互促進(jìn)，相互發(fā)展
B.水漲船高，有機(jī)融合
C.雙贏發(fā)展
D.相互競爭，相互促進(jìn)
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1.單項(xiàng)選擇題“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
A.內(nèi)涵性的改革
B.全局性的推動
C.方向性的定位
D.政策性引領(lǐng)
2.單項(xiàng)選擇題兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
A.情緒安全
B.人生安全
C.環(huán)境良好
D.壓力適中
3.單項(xiàng)選擇題優(yōu)化心智模式的方式指（）
A.從他律走向自律
B.從控制走向引導(dǎo)
C.讓學(xué)生擁有良好的歸屬感
D.從管理走向治理
4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
A.適應(yīng)時代
B.適應(yīng)雙崗需要
C.教育事業(yè)
D.現(xiàn)代化建設(shè)
5.單項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）
A.訓(xùn)前必有調(diào)研
B.訓(xùn)中必有監(jiān)控
C.訓(xùn)后必有反饋
D.訓(xùn)后必有重訓(xùn)
最新試題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項(xiàng)選擇題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
題型：單項(xiàng)選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐活動現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題