A.收集個體的集體資料
B.組織從收集的具體資料中，歸納出一般結(jié)論
C.為員工提供信息資料，從中認(rèn)識自己
D.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中，逐漸認(rèn)識自己的一般形象
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你可能感興趣的試題
A.分配給員工以挑戰(zhàn)性工作，為其提供建立職業(yè)錨的機(jī)會
B.幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨
C.指導(dǎo)員工確認(rèn)職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道
D.積極地進(jìn)行職業(yè)錨的開發(fā)
A.雙重職業(yè)路徑
B.網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑
C.橫向職業(yè)路徑
D.職業(yè)路徑
A.賦予員工以良師益友角色
B.提供適宜的職業(yè)機(jī)會
C.培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識能力
D.實(shí)施靈活的處理方案
A.員工的適應(yīng)能力
B.競爭
C.迅猛發(fā)展的技術(shù)
D.員工構(gòu)成的變化
A.雙重職業(yè)路徑
B.傳統(tǒng)職業(yè)路徑
C.橫向職業(yè)路徑
D.職業(yè)路徑
最新試題
職業(yè)生涯的系統(tǒng)不包括（）。
員工職業(yè)生涯中提升通道的途徑不合理的是（）。
挑戰(zhàn)性工作主要是（）。
職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問的任務(wù)主要表現(xiàn)在（）。
通過職業(yè)生涯面談后，可以幫助員工發(fā)現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中應(yīng)注意的問題有（）。
高水平的內(nèi)激勵和承諾，主要是指（）。
職業(yè)選擇與職業(yè)準(zhǔn)備階段，組織的主要任務(wù)不包括（）。
組織接納新員工的信號有（）。
以下說法不是指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨步驟的是（）。
新員工關(guān)心組織發(fā)展的表現(xiàn)有（）。