A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
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A.幼兒教育多元化
B.幼兒教育制度化
C.幼兒教育小學(xué)化
D.幼兒教育特色化
A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力
A.基礎(chǔ)教育
B.啟蒙教育
C.屬于義務(wù)教育
D.實施全面發(fā)展的教育
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
A.蒙臺梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿倍爾
A、教育者的主導(dǎo)性
B、受教育者的主動性
C、教育的目的
D、教育的方法
A、成熟
B、生長
C、遺傳
D、發(fā)育
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
A.學(xué)
B.上課
C.玩耍
D.游戲
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
最新試題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為()。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是()。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。