A.嘗試實(shí)踐
B.主動(dòng)探索
C.實(shí)踐探索
D.健康成長
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你可能感興趣的試題
A.教育思想
B.教育水平
C.教育經(jīng)驗(yàn)
D.教育方法
A.社會(huì)教育
B.綜合教育
C.德育教育
D.技術(shù)教育
A.科學(xué)發(fā)展觀
B.文化素養(yǎng)基本理論
C.教育基本理論
D.教育學(xué)原理
A.基礎(chǔ)
B.目標(biāo)
C.職能
D.潛能
A.素質(zhì)教育的目標(biāo)是提高國民素質(zhì)；而“應(yīng)試教育”的目標(biāo)是“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”
B.素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)，必然要面向全體學(xué)生
C.素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì)，在教學(xué)方法上以灌輸、說教、被動(dòng)接受為基本特征，容易形成模式內(nèi)化、拒絕內(nèi)化等偏差
D.“應(yīng)試教育”是“考什么，教什么，練什么”，一切圍繞考試轉(zhuǎn)
最新試題
“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于（）。
對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括（）。
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對(duì)書面考試。
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括（）。
落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任（）。
素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)（）。
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。