單項選擇題“應試教育”評價的主要目的在于()。
A.選擇
B.診斷
C.激勵
D.導向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題關于價值說法正確的是()。
A.價值是一種關系,是相對于價值主體的客體的屬性滿足主體需要的一種關系
B.指事物的使用價值
C.指事物的交換價值
D.指事物的使用價值和交換價值之和
4.多項選擇題平等、民主師生關系,對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義()。
A.平等、民主師生關系體現(xiàn)了現(xiàn)代人際關系的本質(zhì)
B.在“文化反哺”中,學生也可以教育老師
C.民主平等的師生關系有利于改善“應試教育”評價制度,導致的師生之間的矛盾
D.民主平等的師生關系有利于培養(yǎng)學生的主動精神和創(chuàng)造進精神
5.多項選擇題素質(zhì)教育中校長的責任()。
A.形成、發(fā)展和完善獨到的辦學思想
B.確立以人為本的管理理念
C.主要搞好學校的行政管理
D.把學校辦成“學習型組織”
最新試題
素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育責任的內(nèi)在依據(jù)()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用,應表現(xiàn)在以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
對學生素質(zhì)的全面評價包括()。
題型:多項選擇題
著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開發(fā)要()。
題型:單項選擇題
落實素質(zhì)教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新,在本質(zhì)上是完全一致的。
題型:判斷題
政府在素質(zhì)教育中的責任()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育目標設計要遵循()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對書面考試。
題型:判斷題