單項(xiàng)選擇題()也是學(xué)生樹(shù)立崇高正確的人生追求,實(shí)現(xiàn)自主健康成長(zhǎng)的有效途徑。
A.小目標(biāo)牽引
B.大目標(biāo)牽引
C.目標(biāo)牽引
D.以上都不正確
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1.單項(xiàng)選擇題()對(duì)新生一代素質(zhì)的形成和發(fā)展的影響,是社會(huì)教育、學(xué)校教育所難以完全代替的。
A.基礎(chǔ)教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.社區(qū)教育
2.單項(xiàng)選擇題()是生活教育的重要內(nèi)容,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。
A.課堂教育
B.閑暇教育
C.休閑教育
D.野外教育
3.單項(xiàng)選擇題馬克思主義的人的全面發(fā)展的概念是()充分和諧的發(fā)展,它對(duì)于構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)具有重大的指導(dǎo)意義。
A.智力和體力
B.經(jīng)驗(yàn)和能力
C.教學(xué)成果與升學(xué)成績(jī)
D.個(gè)性和潛能
4.單項(xiàng)選擇題()是指在素質(zhì)教育施教過(guò)程中應(yīng)高速度、高質(zhì)量和高效益地進(jìn)行知識(shí)信息(技能)傳遞交流。
A.高效快遞
B.質(zhì)量傳遞
C.高質(zhì)課改
D.高質(zhì)效傳遞
5.單項(xiàng)選擇題課程的()的根本目的是調(diào)動(dòng)地方和學(xué)校的積極性,形成合理的課程結(jié)構(gòu),以多出人才、出好人才,提高民族素質(zhì)。
A.分級(jí)管理
B.學(xué)科管理
C.地方管理
D.學(xué)校管理
最新試題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育過(guò)于追求效率,講究刻意而為,缺少自然養(yǎng)成與無(wú)聲涵蘊(yùn),已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題。
題型:判斷題
素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過(guò)程,是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題