名詞解釋教育法的體系
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分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型:單項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項(xiàng)選擇題