A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能
B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)
C.改善教育與德育的效能
D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍
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A.2008
B.2009
C.2010
D.2012
A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè)
D.團結(jié)協(xié)作
A.全局性
B.超前性
C.導(dǎo)向性
D.示范性
A.全局性
B.超前性
C.導(dǎo)向性
D.示范性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
最新試題
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
針對上述情況,你認(rèn)為正確的作法是()
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳,其作用是()
我們教師在表揚時要講究藝術(shù),注意()
關(guān)于這起案件,下列說法中正確的是()。
該公司此舉的目的是()
國外教學(xué)三原則()
小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()
對教師"愛國守法"的具體要求是()
男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()