問答題簡述拉斯韋爾五因素傳播模式。

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3.單項(xiàng)選擇題對(duì)AIDS/HIV者歧視是()

A.自我防衛(wèi)行為
B.遏制艾滋病傳播行為
C.社會(huì)性危險(xiǎn)因素
D.保健技能提高的體現(xiàn)
E.社會(huì)性保護(hù)因素

4.單項(xiàng)選擇題屬于艾滋病預(yù)防健康教育重點(diǎn)人群的是()

A.流動(dòng)人口
B.一般人群
C.吸毒者
D.HIV感染者
E.艾滋病患者

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)普通公眾開展結(jié)核病防治健康教育重點(diǎn)內(nèi)容是()

A.結(jié)核病的流行與危害
B.發(fā)生結(jié)核病可疑癥狀時(shí)及時(shí)就診
C.結(jié)核病免費(fèi)治療政策
D.結(jié)核病治療方案
E.抗結(jié)核藥物的副作用

最新試題

()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會(huì)替對(duì)方找借口,認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是人們長期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。

題型:單項(xiàng)選擇題

工作壓力的產(chǎn)生取決于三個(gè)方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個(gè)體的資源、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動(dòng)性與靈活性,卻會(huì)讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍?duì)()人格類型人的建議。

題型:單項(xiàng)選擇題

鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問題。

題型:填空題

()這種策略要求個(gè)體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時(shí),內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型:單項(xiàng)選擇題

()就是人與人的交流和往來。

題型:填空題

個(gè)體的心理健康是個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對(duì)的,健康的人隨時(shí)可能陷入到不健康的狀態(tài),及時(shí)予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題