A.解決問題階段
B.開始階段
C.指導(dǎo)階段
D.結(jié)束階段
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A.心理輔導(dǎo)課
B.學(xué)科教學(xué)滲透
C.個別心理輔導(dǎo)
D.小組輔導(dǎo)
A.情感作用
B.理性作用
C.理想作用
D.情商作用
A.意志健康
B.智力正常
C.情緒健康
D.人際關(guān)系健康
A.胃潰瘍
B.十二指腸潰瘍
C.癌癥
D.骨鈣流失
A.1958年
B.1979年
C.1985年
D.1988年
最新試題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認(rèn)定自己考不上理想中的大學(xué),感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
厭惡療法屬于()。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠?,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
ABC理論是()的核心理論。
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。