關(guān)于人們怎樣從認(rèn)知和感情兩方面發(fā)揮能效的心理學(xué)。
滿足高層次需要的報酬，例如能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)造性和自主性的工作。
最新試題
中學(xué)生自我意識的特點是什么？
什么是過度學(xué)習(xí)？
簡述中學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾。
自我服務(wù)偏差
標(biāo)簽化
當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。
虛假同感偏差
影響學(xué)習(xí)遷移的因素有哪些？
什么是最近發(fā)展區(qū)理論？
簡述保持有意注意的主要方法。