培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

備課的基本原則有：要掌握（）。

培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗(yàn)。

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個(gè)階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

不具有組織特性的有（）。

測評中的“測”也稱為（）。