培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。

采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ菧y(cè)評(píng)工具對(duì)不同的人的測(cè)評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

不具有組織特性的有（）。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。

對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有（）。

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。