A、教學(xué)
B、管理
C、保教
D、任務(wù)
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A.一綱多本
B.隨意選擇
C.因材施教
D.教材評比
A.教科研
B.培訓(xùn)
C.研究
D.學(xué)習(xí)
A.教師
B.家長
C.社區(qū)
D.外界
A.支持
B.努力
C.發(fā)展
D.溝通
A.個體需要
B.全面發(fā)展需要
C.外界需要
D.內(nèi)在的需要
最新試題
在職培訓(xùn)是指對已在崗的教師進(jìn)行有組織、有計劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看,在職培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和調(diào)任培訓(xùn)。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
幼兒園人事管理原則概括為()幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵原則④合理流動原則
教育質(zhì)量強(qiáng)調(diào)教育必須適應(yīng)并滿足國家、社會和教育對象的需要,并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題,這屬于幼兒教育質(zhì)量觀中的()
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點?()
幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分,同樣起著育人的作用。
伴隨日常生活進(jìn)行的,具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是()。
下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容?()
在幼兒園精神文化建設(shè)中,園長的教育理念是文化核心和靈魂的導(dǎo)航標(biāo)。
完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益,屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的()方面。