四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應掌握的程度和要求

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。

負責全船機電設備的技術總負責人是（）。

下列屬于安全教育的主要內容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育

對新船員的安全教育應突出安全意識的樹立。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。