判斷題聾兒由于語言能力差,所以不能進(jìn)行思維。
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5.多項選擇題對具有軀體障礙的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),教師應(yīng)當(dāng)注意以下幾點()。
A、在人格上尊重有軀體障礙的學(xué)生
B、提供適應(yīng)這些學(xué)生的教學(xué)環(huán)境
C、進(jìn)行整體教學(xué)
D、對于無法到校的學(xué)生,教師應(yīng)盡可能地到學(xué)生家里提供教育
最新試題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對觀察者的模仿起到動機(jī)激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題