單項(xiàng)選擇題為促進(jìn)大腦得到全面發(fā)展，應(yīng)對（）進(jìn)行各種動作的練習(xí)。
A.對手
B.對腿
C.對全身
D.對手臂
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1.單項(xiàng)選擇題要加強(qiáng)（）的練習(xí)，以推動腦的全面發(fā)展和使左右手協(xié)調(diào)配合活動。
A.右手
B.手指
C.左手
D.拇指
2.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)嬰幼兒精細(xì)動作發(fā)展的方法是，必須在了解其精細(xì)動作發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提供（）。
A.玩具
B.圖書
C.音樂
D.適宜的練習(xí)方法
3.單項(xiàng)選擇題對嬰幼兒精細(xì)動作的觀察與提供給嬰幼兒的（）必須互相配合，才能促進(jìn)其精細(xì)動作的發(fā)展。
A.相關(guān)的練習(xí)方法
B.指令
C.玩具
D.營養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題一般來說，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動作，在大腦的運(yùn)動中樞占很大的面積，因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的（）支撐。
A.肌肉細(xì)胞
B.神經(jīng)元
C.血液細(xì)胞
D.活動器官
5.單項(xiàng)選擇題腦生理學(xué)研究證明，人腦功能具有區(qū)域性特點(diǎn)，手的動作愈精細(xì)，操作程度愈復(fù)雜，相應(yīng)在大腦上占的面積（）。
A.愈大
B.愈精確
C.愈小
D.愈集中
最新試題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會人際交往。
題型：判斷題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型：判斷題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項(xiàng)選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題