單項選擇題（）是嬰幼兒語言發(fā)展觀察與記錄的方法之一。
A.測量法
B.問卷法
C.佚事記錄法
D.篩查法
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1.單項選擇題對7－12個月齡的嬰幼兒相關(guān)語言能力培養(yǎng)內(nèi)容和方法為：鼓勵他（）。
A.學(xué)著用簡單句（雙詞句）表達自己的需
B.用普通話來表達自己的需求
C.做應(yīng)答式的回答
D.模仿成人發(fā)音，聽懂簡單的詞，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，用表情、動作、語音等回應(yīng)他人
2.單項選擇題對新生兒的相關(guān)語言能力培養(yǎng)內(nèi)容和方法為（）。
A.當(dāng)他覺醒時，可以和他面對面說話
B.讓他常聽節(jié)奏感強烈的音樂等
C.給他提供適量的視聽刺激
D.鼓勵他模仿成人發(fā)音
3.多項選擇題19～24個月的嬰幼兒會說雙詞句，（）。
A.能使用簡單句
B.能聽指令做事
C.能重復(fù)說過的字眼
D.能說短句
4.單項選擇題1—3個月嬰幼兒會笑出聲，發(fā)音也會增多，能清晰的發(fā)出一些（）。
A.輔音
B.元音
C.音節(jié)
D.字音
5.單項選擇題（）語音刺激會使嬰幼兒發(fā)音清晰，語言得以良好的發(fā)展。
A.長期正確的
B.短期正確的
C.不斷的
D.多樣的
最新試題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
手部精細動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護者的呼吸聲，此時嬰兒（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題