單項選擇題以具體的可操作的行為來進行陳述的教育目標(biāo)是（）。
A、活動目標(biāo)
B、生成目標(biāo)
C、表現(xiàn)性目標(biāo)
D、行為目標(biāo)
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1.單項選擇題愿意與父母分床而眠是我國幼兒園健康教育年齡目標(biāo)中的（）。
A、小班
B、中班
C、大班
D、進入幼兒園前
2.單項選擇題了解換洗的順序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，學(xué)習(xí)穿脫衣服是我國幼兒園健康教育年齡目標(biāo)中的（）。
A、小班
B、中班
C、大班
D、進入幼兒園前
3.單項選擇題教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》是（）年。
A.2016
B.2015
C.2013
D.2011
4.單項選擇題有效的健康教育評價主要取決于（）。
A、科學(xué)的評價方法
B、正確使用評價工具
C、評價者的專業(yè)素養(yǎng)與技能
D、評價者與被評價者相互配合
5.單項選擇題以下不屬于幼兒園健康教育基本特點的是（）。
A、生活性
B、靈活性
C、趣味性
D、綜合性
最新試題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題