單項選擇題前蘇聯(lián)教育家維果茨基提出的（）思想是處理教學(xué)與發(fā)展關(guān)系的理論基礎(chǔ)。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.人的全面發(fā)展
C.三中心說
D.最優(yōu)化教學(xué)
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1.單項選擇題“掌握教學(xué)”是美國教育家（）提出的。
A.布魯納
B.加涅
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
2.單項選擇題西方教育學(xué)發(fā)展史上第一次明確提出“教育性教學(xué)”概念的教育家是（）。
A.柏拉圖
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.杜威
3.單項選擇題美國教育心理學(xué)家奧蘇伯爾主張，在正式學(xué)習(xí)新知識前，向?qū)W生介紹一種他們比較熟悉，同時又高度概括性的包含了正式學(xué)習(xí)材料中的關(guān)鍵內(nèi)容，稱（）。
A.先導(dǎo)內(nèi)容
B.橋梁者
C.先行組織者
D.前言
4.單項選擇題美國著名教育家布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的基本態(tài)度或方法是（）。
A.發(fā)現(xiàn)
B.探索
C.創(chuàng)新
D.背誦
5.單項選擇題最在教育史上，提出“結(jié)構(gòu)主義學(xué)說”并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法”的教育家是（）。
A.贊可夫
B.布盧姆
C.布魯納
D.巴班斯基
最新試題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題