可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。

在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。

對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。

在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。