下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。

根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。

當(dāng)前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。

在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。

給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。

“抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。