A.自我意識(shí)
B.想象
C.思維活動(dòng)
D.感知
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A.能夠坐、站、趴
B.出現(xiàn)分離焦慮
C.能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
D.有抓握反射
A.觀察學(xué)習(xí)
B.操作學(xué)習(xí)
C.語(yǔ)言理解的學(xué)習(xí)
D.交往學(xué)習(xí)
A.有個(gè)孩子聽到媽媽說,"你是個(gè)好孩子",他說,"不,我是壞孩子",這個(gè)孩子正處在危機(jī)期
B.幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C.《學(xué)記》中說"時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D.以上說法都不對(duì)
A.外部原因
B.根本原因
C.客觀原因
D.主客觀原因
A.直觀概括
B.功能概括
C.語(yǔ)詞概括
D.動(dòng)作概括
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.社會(huì)環(huán)境
D.教育訓(xùn)練
A.知道自己的性別
B.有明顯的自我中心
C.認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D.認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜
A.6個(gè)月
B.8個(gè)月
C.12個(gè)月
D.15個(gè)月
A.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的不是一致的
B.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的是一致的
C.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的是毫不相關(guān)的
D.他正在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的方式方法
A.0~2個(gè)月
B.3~4個(gè)月
C.4~8個(gè)月
D.9~12個(gè)月
最新試題
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯(cuò)誤的是:()
兒童發(fā)育的要素包括()。
朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是:()
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開了,過一會(huì)又會(huì)跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()