A.0~1歲
B.1~2歲
C.2~4歲
D.3~6歲
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A.達爾文反射
B.莫羅反射
C.巴布金反射
D.巴賓斯基反射
A.轉(zhuǎn)折期
B.敏感期
C.危機期
D.最近發(fā)展區(qū)
A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征
B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征
C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征
D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征
A.觀察法
B.自然實驗法
C.測驗法
D.調(diào)查訪問法
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.測驗法
A.幼兒認知發(fā)展的主要特點是具體形象性和不隨意性占主導(dǎo)地位,抽象邏輯性和隨意性初步發(fā)展
B.幼兒初期一般只能掌握比較具體的實物概念,而不易掌握一些比較抽象的概念、關(guān)系概念、道德概念
C.教育的任務(wù)是指引導(dǎo)幼兒認知從具體形象性向抽象邏輯性過度,從不隨意性向隨意性過度,為幼兒進入學(xué)校學(xué)習(xí)做準備
D.幼兒初期有意識記占據(jù)優(yōu)勢,幼兒對感興趣的、印象鮮明的、強烈的事物容易記憶
A.自我意識
B.想象
C.思維活動
D.感知
A.能夠坐、站、趴
B.出現(xiàn)分離焦慮
C.能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
D.有抓握反射
A.觀察學(xué)習(xí)
B.操作學(xué)習(xí)
C.語言理解的學(xué)習(xí)
D.交往學(xué)習(xí)
A.有個孩子聽到媽媽說,"你是個好孩子",他說,"不,我是壞孩子",這個孩子正處在危機期
B.幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C.《學(xué)記》中說"時過而后學(xué),則勤苦而難成"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D.以上說法都不對
最新試題
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
語言發(fā)展里程牌8-14個月語言理解包括哪些?()
大運動是指依賴頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作,粗大動作。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
()兒童會四肢對稱屈曲。
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。
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天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時候,玩了一會就跑開了,過一會又會跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()
幼兒能在幫助下進行穿衣服,發(fā)育時間為幾月?()
()兒童會抬頭90°兩手支撐。