單項選擇題對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領(lǐng)導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后做出恰當?shù)脑u價。這一評價過程體現(xiàn)了評價的（）原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
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1.單項選擇題對學前兒童學習與發(fā)展評價的指導思想包括發(fā)展性、（）、整體性和“看得見”。
A.真實性
B.全面性
C.針對性
D.綜合性
2.單項選擇題哪項不屬于對幼兒園教育活動的評價？（）
A.教育活動目標
B.教育活動內(nèi)容
C.教育設(shè)施評價
D.教育活動過程
3.單項選擇題幼兒園教育評價的主體為教師、家長、兒童和（）。
A.園長
B.教務(wù)主任
C.業(yè)務(wù)管理者
D.教育管理人員
4.單項選擇題幼兒發(fā)展評價的方法包括觀察評價法、表現(xiàn)性評價法、等級量表評價法和（）。
A.教師評價法
B.成長記錄袋評價法
C.幼兒自我評價法
D.表格評價法
5.單項選擇題“水漲船高”屬于（）。
A.形成性評價
B.相對性評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價
最新試題
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園以“端午節(jié)”為主題進行的教學活動，既包括學習端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認識端午節(jié)的習俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容，學會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個教學活動中，巧妙地把幾者融合起來，反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價時，應(yīng)該注意評價活動內(nèi)容的（）。
題型：單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型：問答題
對幼兒發(fā)展狀況的評估．有哪些方面需要注意？
題型：問答題
以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）
題型：單項選擇題
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
評價是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。
題型：單項選擇題
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
題型：單項選擇題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒游戲的評價應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題