單項選擇題歌唱教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生富有感情地歌唱，讓孩子聲情并茂地歌唱、（）表現(xiàn)是中小學(xué)音樂教學(xué)最基本的要求。
A.自由地
B.自信地
C.自主地
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1.單項選擇題學(xué)生應(yīng)在（）基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜。
A.視覺感知
B.實踐活動
C.聽覺感知
2.單項選擇題歌唱教學(xué)中不能只注意相關(guān)文化的拓展，而忽略歌曲的（）。
A.情感處理
B.表演
C.律動
3.單項選擇題合唱教學(xué)可以從（）開始，逐步過渡到多聲部合唱。
A.獨唱
B.輪唱
C.齊唱
4.單項選擇題高年級學(xué)生應(yīng)注意變聲期的嗓音保護，避免（）。
A.喊唱
B.輕聲唱
C.大聲唱
5.單項選擇題歌唱教學(xué)方法中，小學(xué)低年級的學(xué)生最適宜（）。
A.視唱法
B.模唱法
C.練習(xí)法
最新試題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項選擇題
根據(jù)戲劇（含戲曲）學(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。
題型：單項選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型：單項選擇題