創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎上，通過自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進革新方案的能力。在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動中主要由（）構成。

有意想象又可分為（）。

培訓開發(fā)的需求分析是（）。

VTO三原則是（）。

分析列舉型技法包括：（）。

除了期望理論，培訓轉化動機發(fā)揮作用還與（）密切相關。

培訓成果轉化機制中管理者支持度由低到高排列正確的是（）。

組織職業(yè)生涯年度評審方式有：（）。

組織職業(yè)生涯管理中的角色可以是（）。

對比聯(lián)想的特性有（）。